A propos d'un consensus sur la dyslexie - définition issue d'une étude Delphi

Suite de notre série sur l'évolution du concept et de la définition de dyslexie. Après la proposition de l'International Dyslexia Association (présentée ici https://www.mon-petit-changement.com/une-nouvelle-definition-de-la-dyslexie-international-dyslexia-association-2025/) nous allons découvrir le consensus autour de la définition de la dyslexie issu d'une étude Delphi (méthodologie d'étude qui permet d'établir à un consensus) menée notamment par Carroll et Holden au cours des années 2023-2024 et dont les résultats ont été publiés en 2025.

A quoi ont abouti les experts consultés ? Quelle est leur nouvelle proposition de la définition de la dyslexie ? Quels sont les éléments clés ?
Je vous propose de le découvrir dans cette nouvelle vidéo.
Pour ceux qui préfèrent lire, c'est exceptionnel mais cette fois-ci, je n'ai rien écrit ! En effet, plusieurs publications écrites ont circulé concernant ce consensus et notre chère collègue orthophoniste Julie Cattini ayant déjà magistralement traité le sujet, je ne pourrais rien écrire de mieux et vous propose donc d'aller directement lire son article ici : https://orbi.uliege.be/handle/2268/336905 (petite précision, son article évoque aussi la partie sur l'évaluation, qui n'est pas discutée ici et fera l'objet d'une prochaine publication plus spécifique).
Un grand merci à Julie et bonne lecture à tous !

Les implications pour notre pratique clinique actuelle peuvent être multiples : 

• m'assurer que les scores de mon patient sont objectivement inférieurs au niveau attendu, persistants et inattendus au regard de l'enseignement reçu notamment et des capacités cognitives globales
• considérer la nature multifactorielle du trouble et dans une perspective de trajectoire développementale, s’intéresser aux facteurs de risque et de protection
• ne plus évaluer les compétences cognitives sous-jacentes dans une perspective diagnostique
• s’interroger sur la nature des difficultés de langage oral chez un patient lecteur ayant un trouble du langage écrit et par conséquent, un manque d'exposition à l'écrit

Moi, j’ai déjà choisi le mien (et même maintenant les miens !). Et vous, quel sera votre petit changement ??

Je vous laisse nous partager tout ça et rendez-vous bientôt pour la synthèse de ces deux propositions de nouvelles définitions 🤗

Sources

Toward a consensus on dyslexia: findings from a Delphi study - PMC

Dyslexia is one of the most common neurodevelopmental disorders. There have been many definitions over the past century, and debate continues as to how dyslexia should be defined. This debate contributes to confusion and misinformation. We move…

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ORBi: Vers un consensus international sur la dyslexie : définitions, évaluation et implications cliniques - 2025

2025Cattini, Julie